¿Cómo saber si un niño tiene TDAH?| Entrevista 16 en Cadena SER

En este programa enseñaré cómo saber si un niño tiene trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH). Señalaré cuáles son los síntomas para que podamos entender en que consiste, cuál es su evolución y el tratamiento más efectivo.

Es otra entrevista en la que el centro Psicóloga y Mediadora Cardona ha participado en el programa de radio, denominado Oiga Doctor, en la cadena Ser, de la comarca del Bajo Aragón.

Transcripción de la entrevista

PERIODISTA: En el programa de hoy vamos a hablar sobre el Trastorno por déficit de atención e hiperactivad (TDAH) con nuestra psicóloga particular, Raquel Cardona. Buenos días.

¿QUÉ ES EL TDAH?

PSICÓLOGA Y MEDIADORA CARDONA: Buenos días.

TDAH son las siglas del Trastorno por Déficit de Atención e hiperactividad.

Se trata de un trastorno de carácter neurobiológico originado en la infancia y se caracteriza por dificultades para mantener la atención, hiperactivad e impulsividad.

Los síntomas perduran a lo largo de la vida, aunque las manifestaciones cambian según la edad.

Los niños cuyo perfil de comportamiento es hiperactivo, durante la adolescencia esos síntomas impulsivos tienden a disminuir. Sin embargo, las deficiencias atencionales se mantienen, y se observan dificultades en las habilidades sociales y de organización.

Algunas frases típicas son:

• “Nunca para quieto, siempre está haciendo algo”.
• “Nunca presta atención a lo que le digo”.
• “No piensa antes de actuar”.
• “En el colegio se levanta de su sitio mil veces”.

PERIODISTA:

¿CÓMO EVOLUCIONA EL TDAH?

PSICÓLOGA Y MEDIADORA CARDONA:

El TDAH es un trastorno cuya evolución no sigue un patrón uniforme e invariable en todos los casos. Depende de la combinación de varios factores:

• Detección temprana del trastorno.
• La evolución es más negativa cuando se añaden otros trastornos: problemas de conducta, de aprendizaje, trastorno del ánimo.
• Los ambientes familiares desorganizados pueden incrementar los problemas. Sin embargo, la estabilidad familiar les protege de una evolución más negativa.
• Apoyo y control por parte de los padres.

PERIODISTA:

¿CUÁLES SON LOS SÍNTOMAS DEL TDAH?

PSICÓLOGA Y MEDIADORA CARDONA:

Los principales síntomas del TDAH son la falta de atención, la impulsividad y la hiperactivad. Sin embargo, pueden manifestarse de manera diferente en los niños, y algunos síntomas pueden cambiar e incluso desaparecer a medida que los niños crecen.

HIPERACTIVIDAD

• Mueve en exceso manos o pies, o se retuerce en el asiento.
• Suele abandonar su asiento en la clase o en otras situaciones en las que se espera que permanezca sentado.
• A menudo corre o salta excesivamente en situaciones en que es inapropiado hacerlo.
• Tiene dificultades para jugar o dedicarse tranquilamente a actividades de ocio.
• A menudo “está en marcha” o actúa como si tuviera un motor.
• Habla en exceso.

INATENCIÓN

• Dificultad para mantener la atención durante un tiempo prolongado.
• No presta atención a los detalles.
• Presenta dificultades para finalizar las tareas.
• Le cuesta escuchar, seguir órdenes e instrucciones.
• Es desorganizado en sus tareas y actividades.
• Suele perder u olvidar objetos.
• Se distrae con facilidad.
• Suele extravíar objetos necesarios para tareas o actividades.
• Se distrae fácilmente por estímulos irrelevantes.
• A menudo es descuidado en las actividades diarias.
• No concluye lo que empieza.
• Evita las actividades que requieren un nivel de atención sostenido.
• Cambia frecuentemente de conversación.
• Presenta dificultades para seguir las normas.

IMPULSIVIDAD

• Problemas para esperar su turno.
• No piensa antes de actuar.
• Interrumpe constantemente a los demás.
• Suele tener conflictos con los adultos.
• Tiene respuestas prepotentes.

PERIODISTA:

¿CÓMO SE DIAGNOSTICA EL TDAH?

PSICÓLOGA Y MEDIADORA CARDONA:

Según la quinta edición del manual diagnóstico de la Asociación Americana de Psiquiatría (DSM-5) para diagnosticar el TDAH deben darse los siguientes criterios:

• Manifiesta algunas de las conductas mencionadas anteriorment de forma desproporcionada comparado con los otros niños de su edad y respecto a su grado de desarrollo.
• Los síntomas están antes de los 12 años.
• Afecta en al menos dos ambientes distintos de la vida del niño: escolar, social y/o familiar.
• Deteriora significativamente su calidad de vida.
• No es causado por un problema médico, tóxico u otro problema psiquiátrico.

PERIODISTA:

¿CUÁL ES EL TRATAMIENTO PARA EL TDAH?

PSICÓLOGA Y MEDIADORA CARDONA:

El tratamiento es preferible que sea multimodal donde estén implicados varios profesionales clínicos, los padres, los profesores y el propio niño.

• Intervención psicológica con los padres y el niño.
• Participación psicopedagógica.
• Tratamiento farmacológica

En relación al tratamiento psicológico:

1. Informar a los padres sobre las características y pronóstico del trastorno.
2. Hacer que los padres comprendan el comportamiento del niño y de que forma influyen las interacciones familiares.
3. Proporcinar a los padres pautas sobre el estilo educativo más beneficioso.
4. Entrenamiento en autocontrol y en solución de problemas.
5. Mejorar las habilidades sociales: reglas de socialización, entrenamiento en asertividad, entrenamiento en conductas prosociales, habilidades de competencia social.
6. Entrenamiento en la gestión de las emociones.
7. Aumentar autoestima.

PERIODISTA:

¿DÓNDE PUEDEN ENCONTRARTE?

PSICÓLOGA Y MEDIADORA CARDONA: Estamos en Avd. Aragón Nº4 1º Alcañiz.
Pueden visitar nuestra página web www.psicologiacardona.com. También, mandarnos un correo a info@psicologiacardona.com o llamarnos al teléfono 626654571.

PERIODISTA: Muchas gracias Raquel Cardona. Buenos días.

PSICÓLOGA Y MEDIADORA CARDONA: Gracias. Buenos días.